Командообразование, креативность, коммуникация, критическое мышление- необходимые составляющие при работе в команде.

28 января в ЦДТ «Радуга» ГБОУ СОШ №1 г. Нефтегорска прошел семинар: «Конкурсное испытание «4К» как индикатор оценки уровня сформированности и принятия социальных ролей у педагога при работе в команде».
Испытание «4К» является импровизированным командным заданием проводимым в рамках конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям». Однако навыки работы с распределением командных (социальных) ролей необходимы педагогам не только в конкурсной среде, но и для эффективной организационной работы в любой социальной обстановке: среди коллег, воспитанников, при взаимодействии с новыми людьми.

С приветствием на семинаре выступила начальник ЦДТ "Радуга" ГБОУ СОШ №1 г. Нефтегорска Мальцева М.В. Совместно с педагогом дополнительного образования Болесовой Ю.В. она подвела итоги новогоднего челленджа на лучшее украшение кабинетов "В гостях у сказки". Педагогам и детским коллективам были вручены дипломы и памятные награды.

Старший методист Степанова Л.И. для осмысления сути конкурсного задания «4 К» предложила участникам по рассуждать над понятиями «командообразование», «креативность», «коммуникация», «критическое мышление» через принятие командных или социальных ролей и их распределении в совместной работе. Продукт коллективной работы- проект на заданную тему с учетом современных направлений развития дополнительного образования.
Педагоги обсудили основные направления стратегии развития образования Российской Федерации, важные аспекты целевой модели развития региональной системы дополнительного образования, Концепции развития дополнительного образования на период до 2030 года.
Также педагоги проговорили основные составляющие проекта, правила его разработки и презентации. В практической части они приняли участие в деловой игре на командообразование, где на примере делегированных ролей выполняли необычные творческие задания. Далее они защищали свой творческий проект. В качестве наглядного материала присутствующие посмотрели видеофрагмент конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» из опыта работы г. Новосибирска. В обсуждении видеофрагмента выявили, как визуально каждый участник проявляет свою командную роль.
Педагог дополнительного образования Суркина О.В. рассказала всем участникам семинара об особенностях выполнения задания "4 К", рассказала о критериях его оценивания, акцентировав внимание коллег на важности понимания современных трендов в системе дополнительного образования. Она предложила всем участникам семинара решить педагогические задачи, а также выполнить командное задание: разработать проект воспитательного мероприятия или программы. Темы проектов касались воспитания, работы с родителями, работы с одаренными детьми и детьми оказавшихся в трудной жизненной ситуации.
Все участники успешно справились с предложенными заданиями, получили практический опыт и огромное удовольствие от командной работы.